pre-lectores

L@s niñ@s españoles leen mucho más que sus padres

Jueves, 19 Enero 2012 | Laura Gallego, Noticias | No hay comentarios

Aunque este titular podría sonar a un cuento de ciencia ficción, no es así. Según ha publicado ‘El Confidencial‘, el sector de la literatura infantil es de los pocos que se podría escapar de la crisis económica y los niños y niñas de nuestro país superan con creces a sus padres en el consumo de libros. Concretamente, según datos de la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE), indican que el 15,5% de los libros editados en España en 2010 (a espera de los datos de 2011) corresponden a literatura infantil y juvenil, lo que supone más de 53.000 ejemplares. Sobre facturación, el 12,1% de las ventas se deben también a este sector, el único que no descendió respecto a 2009.

Antonio Mª Ávila, director ejecutivo de la FGEE, explica para ‘El Confidencial‘ que ” en los últimos años en España ha habido un boom” en esta materia, a lo que se le añade que “muchas editoriales españolas han recibido premios internacionales”. “Las buenas cifras de nuestro sector -continúa Ávila- han permitido que haya más autores que escriben” y que “se haya formado un grupo de ilustradores muy buenos, algo determinante en la literatura infantil”.

Entre los éxitos infantiles más vendidos, Ávila destaca los más de 5 millones de ejemplares del clásico ‘Fray Perico y su borrico’, de Juan Muñoz, y la trilogía de la joven escritora Laura Gallego, quien publicará su próxima novela fantástica con nosotros (más información aquí).

Los datos aportados por la FGEE hablan de que los hábitos de lectura de los más pequeños son bastante buenos. “Los niños son lo más lectores del país por las lecturas obligatorias del colegio y porque luego se aficionan a los libros, (…) en concreto, hasta los 16 años, más del 80% de los pequeños son lectores habituales”, afirma su director ejecutivo. Esos datos equiparan a los menores con la media europea, pero las cifras son muy desiguales por territorios; mientras Madrid o Barcelona casi superan el 70% de lectores habituales, otras comunidades hacen bajar la media, como Extremadura, Galicia o Andalucía, con datos entorno al 57%.

La propia FGEE, junto a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, han creado un recomendador de libros por tramos de edad hasta los 18 años, donde podréis encontrar, entre otros, los libros de la editorial Bruño que se adaptan mejor a cada pequeño. ¡¡Entra y descúbrelos!!

Etiquetas: , ,

Para que los niños sean buenos lectores. Para pre-lectores

Actividad

Lee al niño la rima y juega con él a encontrar palabras que terminen con la letra a como mesa, boca… Como premio ayúdale a copiar el pez con el número 3.

Orientaciones pedagógicas

A través de las rimas se desarrolla la conciencia fonológica por la que el niño es conciente de las letras que forman las palabras. En general, los niños que alcanzan la conciencia fonológica tienen éxito en el aprendizaje de la lectura.

Esta actividad está extraída del libro Bernabé cuenta hasta tres de la colección El zoo de los números, una colección que constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación y representación matemática.

Etiquetas: ,

Para que los niños sean buenos lectores. Para pre-lectores

Actividad:

Vamos a hacer un cuadro de la letra i. Con la ayuda de un adulto, coge revistas viejas con fotografías. Recorta con los dedos todas las letras i que encuentres y todas las fotos cuyo nombre contengan esta letra. En un papel o cartulina grande, dibuja en el centro una letra i muy grande y alrededor pega todo lo que has recortado.

Orientación Pedagógica

Este tipo de actividad gusta mucho a los niños porque se convierten en artistas y al mismo tiempo desarrollan una capacidad que se llama Conciencia fonológica que consiste en que sean conscientes de los sonidos que forman las palabras. Los niños que tienen desarrollada la Conciencia fonológica, suelen aprender a leer fácilmente.

Recomendamos nuestro maletín El tren de las palabras de Beatriz Doumerc y Gabriel Barnes, con ilustraciones de Elena Horacio. Se trata de  una colección de 32 cuentos basados en palabras con la A, con la B, con la C…, y así sucesivamente, hasta completar los 32 sonidos del abecedario. Las palabras clave de cada doble página aparecen en forma de pictogramas (dibujos que sustituyen a palabras). Textos sencillos y divertidos con muchos protagonistas animales y con juegos al final de cada cuento. En este caso nos fijaremos en el cuento de la “i” La iguana Bibí.


Etiquetas: ,